Systemische Kinder-
& Jugendberatung / Therapie
Fundierte Weiterbildung für die professionelle Begleitung von Kindern, Jugendlichen und ihren Bezugssystemen.
Systemisches Arbeiten bedeutet, junge Menschen nicht isoliert zu betrachten, sondern im Zusammenhang ihres sozialen Umfelds – Familie, Schule und Lebenskontext.
Die Weiterbildung verbindet fachliche Tiefe, praktische Methoden und persönliche Haltung für eine verantwortungsvolle Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Diese Weiterbildung basiert auf unserer wissenschaftlichen Arbeit zur systemischen Traumatherapie in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Für Fachpersonen aus Therapie, Beratung, Pädagogik und psychosozialen Arbeitsfeldern.
15 Monate Ausbildung
Hybrid: Online & Präsenz
Zertifizierter Abschluss
Zertifiziert durch den Verband Deutscher Heilpraktiker
Fachlich fundierte Weiterbildung mit anerkanntem Abschluss.
Mitglied im Verband freier Psychotherapeuten (VFP).
Strukturorientiert. Bindungsbasiert. Neurobiologisch fundiert.
Sind Sie unsicher, ob diese Ausbildung fachlich wirklich zu Ihnen passt?
Nicht jede Weiterbildung ist für jede berufliche Situation geeignet. Deshalb haben wir die Ausbildungsform, Zielgruppe und den Rahmen transparent zusammengefasst.
Was diese Ausbildung besonders macht
Diese Weiterbildung verbindet systemische Theorie, praktische Anwendung und persönliche Entwicklung zu einer tragfähigen professionellen Kompetenz.
Diese Weiterbildung verbindet systemische Theorie, praktische Anwendung und persönliche Entwicklung zu einer tragfähigen professionellen Kompetenz.
Sie lernen nicht nur Methoden, sondern entwickeln ein Verständnis für Entwicklungsprozesse, Beziehungssysteme und die Dynamik im Umfeld von Kindern und Jugendlichen.
Besonderheiten:
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Verbindung von Beratung und Therapie
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Fokus auf reale Praxisfelder
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Arbeit mit Familien und Bezugssystemen
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Integration von Haltung, Methode und Verantwortung
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langfristige Begleitung statt punktuelle Technikvermittlung
Boutique statt Masse
Kleine Gruppen, persönliche Begleitung und stabiler Lernraum statt Seminarbetrieb im Akkord.
Haltung vor Technik
Traumasensibilität ist Grundlage jeder Ausbildung – nicht Zusatzmodul.
Über 30 Jahre Ausbildungserfahrung
Didaktische Erfahrung aus Medizin, Rettungsdienst und therapeutischer Praxis.
Praxis & eigene Betroffenheit
Fachliche Expertise verbunden mit eigener Traumaerfahrung und therapeutischer Praxis seit 2018.
Fachlicher Ansatz – Wie wir systemisch arbeiten
Systemisch arbeiten heißt, Verhalten nicht isoliert zu betrachten, sondern als Ausdruck von Beziehungserfahrungen und Lebensbedingungen.
Kinder und Jugendliche werden immer im Kontext ihres sozialen Umfelds verstanden.
Die Arbeit richtet sich auf Ressourcen, Entwicklungsmöglichkeiten und tragfähige Veränderungen im System.
Leitend sind dabei:
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Ressourcenorientierung statt Defizitfokus
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Beziehung vor Methode
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Kontextsensibilität
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Entwicklung statt Symptombeseitigung
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Beteiligung von Familie und Bezugssystemen
Wissenschaftliche Grundlage dieser Weiterbildung
Diese Weiterbildung wird fachlich geleitet von Michael Nerschbach und basiert auf einer wissenschaftlichen Studienarbeit zur systemischen Traumatherapie in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Sie verbindet über 30 Jahre Ausbildungserfahrung mit eigener wissenschaftlicher Fundierung und praktischer therapeutischer Tätigkeit.
Die Arbeit untersucht die Bedeutung von Beziehung, Stabilisierung und Kontext in der therapeutischen Begleitung und bildet die fachliche Grundlage unserer Ausbildungsstruktur.
→ Zur Studienarbeit „Systemische Traumatherapie in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen“
Wer hier richtig ist – und wer nicht
Klare Positionierung schafft Sicherheit – für Sie und für uns.
Die Weiterbildung „systemische Kinder- und Jugendberatung“ richtet sich an Menschen, die beruflich mit Kindern und Jugendlichen arbeiten oder arbeiten möchten.
Für wen diese Ausbildung gedacht ist
Besonders geeignet für:
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pädagogische Fachkräfte
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Berater:innen und Coaches
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Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe
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Therapeutische Berufsgruppen
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Sozialarbeiter:innen
-
Heilpraktiker:innen Psychotherapie
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Fachpersonen aus Schule, Bildung oder sozialen Einrichtungen
Nicht geeignet für
Diese Ausbildung ist keine Selbsterfahrung
und keine therapeutische Behandlung.
Sie richtet sich nicht an:
• Menschen in akuten psychischen Krisen
• Personen ohne beruflichen Bezug zur Arbeit mit Menschen
• Menschen, die ausschließlich an ihrer eigenen Geschichte arbeiten möchten
• Erwartung an schnelle Methoden oder kurzfristige Lösungen
Im Mittelpunkt steht professionelle Arbeit mit Klient:innen –
nicht die eigene Aufarbeitung.
Was Sie nach
15 Monaten konkret können
Kompetenz entsteht durch Struktur, Haltung und praktische Anwendung.
Nach Abschluss verfügen Sie über:
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systemisches Verständnis von Entwicklungs- und Beziehungsmustern
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Sicherheit in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien
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Fähigkeit zur Strukturierung von Beratungs- und Therapieprozessen
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Methodenkompetenz für altersgerechte Interventionen
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Sensibilität für Belastungen, Krisen und Veränderungsprozesse
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Klarheit über Rolle, Verantwortung und Grenzen
Sie möchten Klarheit, bevor Sie investieren?
So läuft die Ausbildung über 15 Monaten
Klare Struktur, feste Module und kontinuierliche Begleitung.
Grundlagenphase „systemische Kinder- und Jugendberatung“
Bestandteile:
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systemische Grundlagen
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Entwicklungspsychologie
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Methoden für Beratung und Therapie
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Fallarbeit und Supervision
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Arbeit mit Familien und Bezugssystemen
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Transfer in den eigenen beruflichen Kontext
Schwerpunkt ist die praktische Anwendung – nicht reine Wissensvermittlung.
Methodische Vertiefung
Arbeit mit Interventionen, Gesprächsführung, Fallverständnis und Integration erster Methoden.
Praxis & Anwendung
Fallarbeit, Supervision, Reflexion und Anwendung in realen Settings.
Integration & Abschluss
Zusammenführung der Inhalte, Abschlussarbeit, Zertifizierung und Übergang in die eigene Praxis.
Organisatorischer Rahmen
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berufsbegleitend aufgebaut
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hybride Struktur (Online & Präsenz)
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mehrere Module über den Ausbildungszeitraum
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Kombination aus Input, Übung, Reflexion und Fallarbeit
Die Struktur ermöglicht kontinuierliches Lernen und Integration in die eigene Praxis.
Ratenzahlung ist nach persönlicher Absprache möglich.
Ein persönliches Vorgespräch kann bei Bedarf vereinbart werden.
Fachliche Leitung
Seit über 30 Jahren bilde ich Fachkräfte aus –
im medizinischen Bereich, im Rettungsdienst, in therapeutischen Kontexten und in der Erwachsenenbildung.
Ich arbeite seit 2018 mit traumatisierten Menschen und führe seit 2019 eine eigene Praxis.
Diese Akademie ist kein Projekt.
Sie ist die logische Weiterentwicklung meiner beruflichen Laufbahn. Sie ist gewachsen aus fachlicher Arbeit – und eigener gelebter Erfahrung mit Traumafolgen.
Meine Arbeit verbindet:
– langjährige Ausbildungserfahrung
– therapeutische Praxis
– eigene Betroffenheit nach Auslandseinsätzen
– und klare traumasensible Haltung
30+ Jahre Ausbildungserfahrung
Eigene therapeutische Praxis seit 2019
Langjährige Führungs- & Gruppenerfahrung
Langjährige Führungs- & Gruppenerfahrung
Praxisnah. Erfahrungsbasiert. Fachlich fundiert.
Diese Ausbildung ist aus jahrelanger therapeutischer, beratender und pädagogischer Praxis entstanden.
Sie verbindet fachliche Konzepte mit realer Arbeit im Kontakt mit belasteten Menschen – nicht mit theoretischen Modellen allein.
Im Mittelpunkt steht die Frage:
Was trägt im echten Berufsalltag?
Arbeit mit realen Fällen
Zentraler Bestandteil ist die Übertragung in den eigenen beruflichen Kontext.
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Fallarbeit aus der Praxis
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Reflexion eigener Prozesse
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Supervision
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Entwicklung eigener Handlungssicherheit
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Integration systemischer Haltung in reale Arbeitssituationen
Sind Sie unsicher, ob diese Ausbildung fachlich wirklich zu Ihnen passt?
Wir haben Aufbau, Voraussetzungen, Investition und Rahmen transparent zusammengefasst.
Bereit für den nächsten Schritt?
Klären Sie, ob diese Ausbildung fachlich und persönlich zu Ihnen passt.
Persönliches Vorgespräch möglich. Keine automatisierte Buchung.
Fachliche Grundlage dieser Ausbildung
Diese Weiterbildung basiert auf den fachlichen Positionen der Akademie zu Stabilisierung, diagnostischer Klarheit und verantwortlichem Methodeneinsatz.
30 Jahre Erfahrung · traumasensibel · kleine Gruppen · sicherer Rahmen